HelLa-projektin loppuraportti on julkaistu kirjana:

Tissari, V., Vaattovaara, V., Vahtivuori-Hänninen, S., Tella, S., Rajala, R. & Ruokamo, H. 2004
. Verkko-opetuksen haasteita: Pedagogisia malleja didaktisessa verkkoympäristössä. Rovaniemi: Lapin yliopisto, Kasvatustieteiden tiedekunta, Mediapedagogiikkakeskus. Lapin yliopiston kasvatustieteellisiä julkaisuja 8.

s. 232
ISBN 951-634-937-4
25 €
lokakuu 2004

Julkaisun myynti:

Lapin yliopisto/julkaisut, PL 122, 96101 Rovaniemi
Käyntiosoite: Yliopistonkatu 8, E-siipi, kellarikerros
Puhelin (016) 341 3217, Telefax (016) 341 2207
Sähköposti: julkaisu@ulapland.fi 

Pääsivulle

Verkko-opetus ja erilaiset opetus-, opiskelu- ja oppimis-ympäristöt ovat olennainen osa uudistuvaa kasvatusta, koulutusta ja yliopisto-opetusta. Uudistuakseen ne tarvitsevat tutkimuksen tukea. Keskeisenä haasteena on ollut kehittää verkkoympäristössä toimivia opetusmenetelmiä, uusia työtapoja ja toimintakulttuuria.

Tämä kirja vastaa juuri näihin haasteisiin. Kirjassa kerrotaan, miten verkko-opetuksessa voi käyttää erilaisia pedagogisia malleja, millainen toimintakonteksti didaktinen verkkoympäristö on ja millaisia suunnittelun, arvioinnin ja ohjauksen periaatteita verkko-opetuksessa käytetään. Kirjan teoriataustassa yhdistyvät kasvatustieteellinen, didaktinen, mediakasvatuk-sellinen sekä oppimispsykologinen ja yhteiskuntatieteellinen tutkimus.

Kirja perustuu Helsingin ja Lapin yliopistojen tutkimus- ja kehittämisprojektiin HelLa (2001–2003). Projekti toimi osana valtakunnallista kahdeksan yliopiston kasvatustieteiden tiedekuntien virtuaaliyliopistohanketta (KasVi). Projektissa tutkittiin erityisesti KasVi-hankkeessa suunniteltua tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön opintokokonaisuutta
(TVT 15 ov).

Kirja on tarkoitettu lisäämään yliopisto- ja korkeakouluopettajien ja -opiskelijoiden sekä tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytöstä kiinnostuneiden teoriatietoa verkko-opetuksesta, sen suunnit-telusta, toteuttamisesta ja arvioinnista. Lisäksi kirjassa on kartoitettu didaktisen verkkoympäristön ominaispiirteitä ja analysoitu laajan mediataidon käsitettä. 

HelLa-projektin loppuraportti on julkaistu verkossa:

Tissari, V., Vaattovaara, V., Vahtivuori, S., Tella, S., Rajala, R. & Ruokamo, H. 2004. HelLa-projekti: Helsingin ja Lapin yliopistojen tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön tutkimus- ja kehittämisprojekti 2001–2003. Loppuraportti. Kasvatustieteiden tiedekuntien virtuaaliyliopistohanke (KasVi) 2001–2003. Verkkojulkaisu. [http://www.edu.helsinki.fi/media/hellaraportti.html]

ISBN 952-10-1285-4

HelLa-projektin muut julkaisut
HelLa-projektin 20.2.2004 päivitetty julkaisuluettelo on loppuraportin liitteenä 1.
Uusimmista projektiin liittyvistä julkaisuista tiedotetaan Helsingin yliopiston soveltavan kasvatustieteen laitoksen Mediakasvatuskeskuksen sivuilla: [
http://www.helsinki.fi/sokla/media/hella.html] ja
[
http://www.helsinki.fi/sokla/media/hellapublications.html]