Lapin alueella on käynnistymässä voimakas elinkeino- ja ikärakenteeseen liittyvä muutosvaihe, jonka seurauksena osaamistarpeet muuttuvat. Tämä tuo mukanaan uusia haasteita myös aikuiskoulutukselle. Lapin myönteisen kehityskulun varmistamiseksi on tärkeätä vastata nähtävissä oleviin muutoksiin. Kansallisissa aikuiskoulutusta koskevissa linjauksissa korostetaan muun muassa yhteistyön ja yhdessä suunnittelun merkitystä ja työelämän tarpeisiin vastaamista kysyntälähtöisesti. Haasteisiin vastaaminen edellyttää aikuiskoulutuksen järjestäjien systemaattista yhteistyötä.

Lapin korkeakoulukonsernin rakenteellisen kehittämisen tuloksena syntyi aikuiskoulutuksen kehittämissuunnitelma, jonka toimeenpanemiseksi perustettiin Lapin aikuiskoulutuksen toimintamallin kehittäminen -hanke. Kehittämis- ja koulutushanke käynnistyi kesällä 2011 ja se päättyy joulukuussa 2013. Mukana hankkeessa ovat Lapin yliopisto, Rovaniemen ammattikorkeakoulu ja Kemi-Tornion ammattikorkeakoulu. Hankkeen rahoittaa Lapin ELY-keskus ja ESR.

Hankkeen tavoitteet on jaettu neljään painopisteeseen. Painopistealueena ovat LKKK:n aikuiskoulutuksen toimintamallin rakentaminen, uusien koulutuspalveluiden suunnittelu ja toteutus sekä koulutusosio, jossa kehitetään LKKK:n aikuiskoulutuksen toimintamallia ja henkilöstön aikuiskoulutukseen liittyvää pedagogista osaamista. Neljäntenä painopistealueena on Lapin maakunnallisen aikuiskoulutusstrategian laadinta.

Kehittämistyö on käynnistynyt siten, että aluksi projektiryhmä on luonnostellut yhteisen aikuiskoulutuksen toimintamallin suuntaviivoja. Toimintamallin kehittämistä jatketaan koulutusosiossa korkeakoulukonsernin aikuiskoulutusväen toimesta. Koulutusosioon sisältyy myös yhteisten koulutustuotteiden suunnittelua, yhteistoiminnallisten käytänteiden kehittämistä sekä uusien pedagogisten toimintatapojen käyttöönottoa.

Lapin korkeakoulukonsernin aikuiskoulutuksen toimintamallin kehittämisen lisäksi hankkeessa laaditaan Lapin maakunnan aikuiskoulutusstrategia yhteistyössä Lapin aluekehittäjien, korkeakoulujen, toisen asteen oppilaitosten, vapaan sivistystyön sekä elinkeinoelämän kanssa. Strategiatyötä johtaa Lapin ELY-keskuksen nimeämä Lapin elinikäisen oppimisen ja ohjauksen yhteistyöryhmä. Strategiantyön tarkoituksena on luoda aikuiskoulutuksen visio vuodelle 2020 sekä toimenpideohjelma, jolla visioon päästään. Tavoitteena on esittää yhteinen tahtotila siitä, miten Lapin aikuiskoulutusta tulee kehittää seuraavan vuosikymmen aikana.

Aikuiskoulutusstrategiaa työstetään hallituksen asettama tavoite mielessä: Suomalaiset maailman osaavimmaksi kansaksi vuoteen 2020 mennessä. Tämä asettaa aikamoisen haasteen Lapin aikuiskoulutukselle, sillä vuonna 2010 Lapissa oli perusasteen jälkeisen tutkinnon suorittaneita vain 66,1 prosenttia väestöstä (koko maassa 67 %). Luku nousee, kun kouluttautumattomat sukupolvet jäävät eläkkeelle, joten haastetta riittää. 

Lisätietoja antavat hankkeen operatiivisen työryhmän jäsenet:
Antti Koski, Lapin yliopisto, etunimi.sukunimi@ulapland.fi Helena Kangastie, Rovaniemen ammattikorkeakoulu, etunimi.sukunimi@ramk.fi Outi Viitanen, Rovaniemen ammattikorkeakoulu, etunimi.sukunimi@ramk.fi Sanna Laihinen, Kemi-Tornion ammattikorkeakoulu, etunimi.sukunimi@tokem.fi Anu Pruikkonen, Kemi-Tornion ammattikorkeakoulu, Lapin maakuntakorkeakoulu, etunimi.sukunimi@tokem.fi

Maakunnan aikuiskoulutusstrategiatyön osalta Marja Kivekäs, etunimi.sukunimi@ramk.fi