Euroopan yliopistojen täydennyskoulutusverkosto kokoontuu viikonvaihteessa Kittilän Leville pohtimaan miten kehittää yliopistoa elinikäistä oppimista tukevaksi laitokseksi. Kokoukseen osallistuu yhteensä 24 edustajaa seitsemästätoista maasta.
Lapin yliopistolla on hankkeessa keskeinen rooli, sillä täydennyskoulutuskeskuksen johtaja Helka Urponen johtaa yhtä kolmesta työryhmästä. Urposen vetämä työryhmä kehittää täydennyskoulutusta varten vaivattomasti saatavia työkaluja, oppimateriaalia sekä sisältöjä. Tällaisia ovat mm. sähköinen resurssipankki ja eurooppalainen yhteisvoimin toteuttava elinikäisen oppimisen maisteriohjelma. Erityisenä painopisteenä tulee olemaan yliopistojen kolmas tehtävä.
Lisäksi tapaamisessa pohditaan eurooppalaiseen yhteistyöhön liittyviä kansallisten täydennyskoulutusverkostojen kysymyksiä sekä opintojen akkreditointiin eli tunnustamiseen ja aiempien opintojen hyväksi lukemiseen liittyviä asioita.
Helka Urposen mukaan kansalliset täydennyskoulutusverkostot eivät vielä toimi kaikissa Euroopan maissa. Yliopistojen täydennyskoulutusta kehitetään erityisesti Itä-Euroopan maissa ja uusissa unionin jäsenmaissa. Aiempien opintojen hyväksymiseen liittyvät kysymykset ovat ajankohtaisia myös täydennyskoulutusohjelmissa, kun yliopistojen tutkinnonuudistus etenee Euroopassa.
Euroopan yliopistojen täydennyskoulutusverkoston Sokrates-hankkeen tavoitteena on kehittää yliopistoa elinikäistä oppimista tukevaksi laitokseksi. Vuonna 2003 käynnistynyttä yhteistyöhanketta rahoitetaan vuoteen 2006 asti. Verkostoon kuuluu yhteensä 31 maata ja 87 yliopistoa eri puolilta Eurooppaa. Hanketta koordinoidaan Liettuan Kaunasissa. Levin kokoontumista emännöi Lapin yliopiston täydennyskoulutuskeskus.
Lisätietoja:
- johtaja Helka Urponen, puh. 0400 – 891 219
- - - -
LaY/Viestintä/Irma Kuukasjärvi