Dekaani Päivi Naskali kysyy Laajakulma-blogissaan, jäsentääkö yliopistokulttuurin muutos uudella tavalla tieteen, tutkimuksen ja kansalaisten välisiä suhteita.
Naskalin mukaan nykyinen tiedepolitiikka on johtanut tieteenalojen hierarkiaan ja vähempiarvoisten tieteiden pyrkimykseen jäljitellä luonnontieteitä.
– Innovaatiot nähdään keskeisenä osana yliopistojen yhteiskunnallista tehtävää. Useimmiten ne ovat erilaisia teknologioita, eli yhteiskunnallinen vaikuttavuus näyttäytyy vaikuttamisena teknologian, ei sivistystehtävän kautta, Naskali kirjoittaa.
Uusliberalistisen koulutuspolitiikan vastapainoksi opiskelijat tarvitsevat Naskalin mukaan laajan ja syvälle luotaavan yleissivistyksen opintojensa aikana.
– Kriittisen ajattelun taitoja tulee tarjota yhteiskunnallista toimijuutta, ei sopeutumista varten, Naskali kirjoittaa.
Mikä sitten on kasvatustieteiden tiedekunnan visio Lapin yliopiston kehyksessä. Vastaus löytyy osoitteesta: www.ulapland.fi/laajakulma
LaY/Viestintä/OT