Euroopan yliopistojen elinikäistä oppimista edistävä verkosto on toimittanut uuden verkkojulkaisun, joka toimii yliopistollisen täydennyskoulutuksen ja elinikäisen oppimisen johtamisen käsikirjana.
Julkaisun tekemiseen on osallistunut alan asiantuntijoita 31:stä Euroopan maasta. Elinikäisen oppimisen moninaisuutta kirjassa valaisee noin 120 kirjoittajaa. Julkaisun yhteenveto on luettavissa 26 eri kielellä. Julkaisun päätoimittajana on toiminut Lapin yliopiston laatujohtaja Helka Urponen.
Julkaisussa kuvataan elinikäisen oppimisen politiikkaa, oppimista ja tietotekniikkaa opiskelussa, alueellista kehittämistyötä sekä eurooppalaista ja kansainvälistä yhteistyötä. Käsikirja on toimitettu helposti verkossa luettavaksi ja navigoitavaksi.
– Käsikirja on tarkoitettu kaikille niille, jotka työskentelevät korkeakouluissa täydennyskoulutuksen tai elinikäisen oppimisen parissa. Kirja soveltuu erityisesti johtamistyöhön ja suunnitteluun sekä opettajille ja opiskelijoille opetuskäyttöön, Helka Urponen sanoo.
Käsikirjassa kuvataan erityisesti niitä haasteita, joita yliopistot ovat kohdanneet käytännössä toteuttaessaan elinikäisen oppimisen politiikkaa.
–Yksi keskeisimmistä haasteista on ollut yliopistojen reagointi tietoyhteiskunnan edellyttämiin muutoksiin kansalaisten osaamisen kehittämisessä, Urponen tarkentaa.
Kirjan käytännön esimerkeissä kuvataan yliopistojen, yritysten ja muiden organisaatioiden välistä yhteistyötä. Tapausesimerkkejä on noin 80. Esimerkeistä näkyy, miten yliopistot ovat vastanneet tietoyhteiskunnan taloudellisiin, sosiaalisiin, poliittisiin, kulttuurisiin ja ympäristön haasteisiin.
– Haasteisiin on vastattu mm. alueelliseen kehittämistyöhön tähtäävillä yhteistyöprojekteilla, strategioilla, organisointiin ja politiikkaan liittyvillä muutoksilla, yhteistyöllä opetusohjelmien suunnittelussa ja toteutuksessa sekä laadunvarmistus- ja akkreditointimalleilla, Urponen luettelee.
Verkkojulkaisun on tuottanut EULLearN-projekti, joka on Euroopan yliopistojen elinikäistä oppimista edistävä verkosto. Projektia rahoittaa EU:n Sokrates Erasmus-ohjelma. Projektin tavoitteena on mm. kehittää uusia, avoimia ja tasa-arvoisia oppimismahdollisuuksia.
Käsikirjan ovat toimittaneet Helka Urponen, Valerie Mitchell, Danguole Rutkauskiene, Frank Moe Mick Brennan ja Rob Mark.
Kirja löytyy osoitteesta: http://www.eullearn.net/ebook
Lisätietoja:
Helka Urponen
Puhelin 0400 891 219
LaY/Viestintä/OT