Helka Urposen ja Rob Markin toimittamassa Lifelong Learning for the New Decade -teoksessa pureudutaan niihin haasteisiin, joita kohdistuu lähitulevaisuudessa eurooppalaisten yliopistojen aikuiskoulutukseen ja elinikäiseen oppimiseen.
Kirjoittajat esittelevät yliopistojen aikuiskoulutuksen ja elinikäisen oppimisen hyviä käytänteitä ja uusia malleja. Lisäksi he käyvät arvioivaa keskustelua sellaisista elinikäisen oppimisen teemoista, joissa on kehitettävää ja joihin yliopistojen tulisi tarttua. Uutena lähestymistapana teoksessa tuodaan esille restoratiivisuus. Käsite on alun perin lähtöisin ympäristöpsykologiasta, joka tutkii ihmisen ja ympäristön välistä suhdetta. Restoratiivista lähestymistapaa pohditaan mm. sosiaalisten, taloudellisten, juridisten ja kulttuuristen ympäristöjen ja tilanteiden kautta.
Julkaisussa on artikkeleita yli 30:ltä aikuiskoulutuksen ja elinikäisen oppimisen tutkijalta ja asiantuntijalta. Lapin yliopistosta teoksessa kirjoittavat lehtori Lenita Hietanen, professori Esa Poikela, yliopistonlehtori Sari Poikela, verkko-opetuksen kehittämispäällikkö Sirpa Purtilo-Nieminen, koulutuspäällikkö Helena Tompuri sekä laatujohtaja Helka Urponen.
Teos perustuu eurooppalaisten yliopistojen aikuiskoulutusverkoston EUCENin ja Lapin yliopiston järjestämän konferenssin esityksiin. Konferenssi järjestettiin toukokuussa 2010 Rovaniemellä. Teos soveltuu erityisesti elinikäisestä oppimisesta kiinnostuneille päätöksentekijöille ja toimijoille, tutkijoille, suunnittelijoille, opettajille sekä opiskelijoille.
Lisätietoja:
Helka Urponen, p. 0400 891 219, helka.urponen(at)ulapland.fi
Julkaisun myynti:
Tiede- ja taidekirjakauppa Tila, p. 040 821 4242, julkaisu(at)ulapland.fi,
www.ulapland.fi/julkaisut
LaY/Viestintä/SV