Kaarina Määtän mukaan opettajatuutoreilla on erityinen rooli opintojen käynnistäjänä, kannustajana ja vauhdittajana. 

– Tuutoritoiminnan seurauksena opiskelija kokee joko saavansa tuen ja olevansa tervetullut yliopistomme yhteisöön tai tuntee jäävänsä yksin, oman onnensa tai jopa akateemisen heitteillejätön nojaan, Määttä kirjoittaa.

Määtän mukaan opintojen käynnistymisen tukeminen on erityisen merkityksellistä, koska tutkimusten mukaan ensimmäisen opintovuoden oppimistulokset ennakoivat opintojen sujuvuutta myös myöhempinä vuosina.

– Yliopistomme henkilökunta, opiskelijatuutorit ja erityisesti opettajatuutorit ovat näköalapaikalla opiskelijoiden opintojen käynnistämiseksi sekä niiden sujuvan etenemisen turvaamiseksi, Määttä kirjoittaa.

Sisällöllisen ohjauksen lisäksi Määttä korostaa myös henkilökohtaista ja sosiaalisiin suhteisiin liittyvää ohjausta, tukea, neuvontaa ja kannustusta opintosujuvuuden takaajina, koska opiskelupolut ovat hyvin yksilöllisiä.

Blogi kokonaisuudessan on luettavissa täällä.

LaY/Viestintä/OT