Tavoitteet

Etäopintoihin osallistumisen tukeminen perusopetuksessa ja toisen asteen koulutuksessa (eOPE) -hankkeen tavoitteena on vahvistaa opettajien ja muun ohjaushenkilöstön valmiuksia etäopetuksessa erityisesti Lapin maakunnan alueella. Hankkeessa kartoitetaan etäopetuksessa hyödynnettävien teknologioiden ja sovellusten käyttöön liittyviä osaamistarpeita sekä etäohjaukseen liittyviä solmukohtia, joiden avulla puututaan erityisesti etäkoulunkäynnin ongelmiin ja ehkäistään koulupudokkuutta. Verkkovälitteiset asiantuntijakoulutukset ovat avoimia kaikille nuorten kanssa työtä tekeville.  Kohderyhmänä ovat myös opettajaopiskelijat.  

Hankkeen tavoitteina on:

1. Etäopetuksen ja ohjauksen haasteiden tunnistaminen ja vähentäminen 
   
2. Syrjäytymisen ja koulupudokkuuden vähentäminen etäopetuksessa ja ohjauksessa 
   
3. Etäopetuksen ja ohjauksen digipedagogisen osaamisen vahvistaminen 
   
4. Etäopetuksen ja ohjauksen monipuolistamisen lisääminen

Ulbmilat

Gáiddusoahpahussii oassálastima doarjun vuođđooahpahusas ja nuppi ceahki skuvlejumis (eOPE) -fitnu ulbmilin lea nannet oahpaheddjiid ja eará bagadallipersonála gelbbolašvuođa doaibmat gáiddusoahpahusas erenomážit Lappi eanagottis. Fitnus kártejuvvo mo gáiddusoahpahusas geavahuvvon teknologiijaid ja heivehusaid geavaheapmi lihkostuvvá ja makkár čuolmmat gáiddusoahpahusa čađaheamis leat, dainna ulbmiliin ahte sáhtášeimmet eastit skuvlavázzima eastagiid čuožžileamis ja nuoraid heaitimis skuvlavázzima. Fierbmesáddagiid áššedovdiligaldallamat leat dárkkuhuvvon oahpaheaddjiide ja bagadalliide guđet barget nuoraiguin.

Fitnu ulbmilin lea:

1. Gáiddusoahpahusa ja bagadallama čuolmmaid dovddiideapmi ja eastin
   
2. Servodagas eret duvdima ja skuvllas eret gahččama hehtten gáiddusoahpahusas bagadallama vehkiin
   
3. Gáiddusoahpahusa ja bagadallama digipedagogalaš gelbbolašvuođa nannen
   
4. Gáiddusoahpahusa ja bagadallama máŋggabealatvuođa doarjun.
   

Toteutus

Tavoitteisiin liittyviä teemoja lähestytään lisäämällä opetushenkilöstön psykososiaalisia taitoja teknologiavälitteisessä opetuksessa, ja siten tuetaan heitä syrjäytymisen ehkäisyyn liittyvässä työssä sekä etäopetuksen ja ohjauksen digipedagogisissa haasteissa. Hankkeessa kehitetään ja tuotetaan nuorten näkökulmasta etäohjaukseen liittyviä osallistavia ja toiminnallisia koulutuksia, ohjeistuksia ja työkaluja sekä rakennetaan opettajien tueksi vuorovaikutteisen etäopetuksen toimintamalli. Yhteisöllisesti tuotetun toimintamallin päätavoitteena on vahvistaa ja tukea nuorten lappilaisten koulutukseen osallistumista ja koulutuksen päätökseen saamista myös hankkeen päättymisen jälkeen.

Lapin yliopiston ja Lapin koulutuskeskus REDUn asiantuntijat suunnittelevat ja toteuttavat yhteistyössä ratkaisuja ja täsmäkoulutusta tämän päivän opetuksen tarpeisiin. Lisäksi hankkeessa tuotetaan materiaaleja etäopetuksessa hyödynnettävien vuorovaikutuksellisten digitaalisten ratkaisujen käyttöönotossa sekä oppilaanohjauksessa.

Ollašuhtin

Ulbmilin lea lasihit oahpahuspersonála psykososiála dáidduid teknologiijavuđot oahpahusas, ja nu eastit nuoraid servodagas eret duvdima. Fitnus ovddiduvvojit ja buvttaduvvojit nuoraid oaidninčiegas gáiddusoahpahussii heivvolaš bargovuogit ja skuvlejupmi. Dasa lassin ráhkaduvvojit rávvagat ja neavvagat oahpaheddjiid ja bagadalliid veahkkin. Loahpas ovddiduvvo doaibmanmálle gáiddusoahpahusa doarjjan. Doaibmamálle ulbmilin lea nannet ja doarjut nuoraid skuvlejupmái oassálastima ja skuvlejumi čađaheami.

Lappi universitehta ja Lappi skuvlenguovddáža REDU áššedovdit plánejit ja ollašuhttet ovttasbarggus čovdosiid ja ulbmillaš skuvlejumiid dálá oahpahusa dárbbuide. Lassin fitnus buvttaduvvojit materiálat gáiddusoahpahusa digitála čovdosiid atnui váldima ja oahppirávvema várás. 

Vuosi 2022 on ollut hyvin antoisa ja vauhdikas eOPE-hankkeen tiimoilta.

Keväällä 2021 eOPE-hanke lähti vauhdikkaasti käyntiin kartoittamalla etäopetukseen ja ohjaukseen liittyviä ongelmakohtia. Alkukartoitus tehtiin kyselyiden avulla, jotka oli suunnattu 9. luokan oppilaille ja toisen asteen opiskelijoille sekä opetus- ja ohjaushenkilöstölle Lapin alueella. Kyselyiden vastauksia on hyödynnetty aktivoivien ja osallistavien työpajojen järjestämisessä.  Työpajoja on järjestetty tähän mennessä toisen asteen ammatillisille ja lukio-opiskelijoille, yliopiston opettajille, yliopisto-opiskelijoille, luokanopettajaopiskelijoille sekä toisen asteen opetus- ja ohjaushenkilöstölle. Olemme myös saaneet näkyvyyttä hankkeelle erilaisissa tapahtumissa.

Seuraavaksi hieman koostetta eOPE-hankkeen menneistä tapahtumista ja julkaisuista.

Menneitä tapahtumia:

28.09. – 1.10.2021 eOPE-hankkeen esittely Media Education konferenssissa Rovaniemellä

01.10.2021 Työpaja ammatillisen koulutuksen opiskelijoille Rovaniemellä

27.10.2021 Työpaja ammatillisen koulutuksen opiskelijoille Kemijärvellä

11. – 12.11.2021 eOPE-hankkeen esittely Ammattikorkeakoulutuksen ja ammatillisen koulutuksen tutkimuspäivillä Turussa

01.12.2021 Työpaja ammatillisen koulutuksen opiskelijoille messuilla Sodankylässä

joulukuu 2021 Podcast osa 1 & 2 julkaisu: Ammatillisten oppijoiden moninaisuus osa 1 ja 2

11.01.2022 Työpaja lukiolaisille Rovaniemellä

22.03.2022 Työpaja Lapin yliopiston opettaja- ja ohjaushenkilöstölle

29.03.2022 Työpaja Pop up Lapin yliopistolla

31.03 .2022 Työpaja opettajaopiskelijoille Lapin yliopistolla

21.04.2022 Työpaja Lapin koulutuskeskus REDU:n opettajille ja ohjaushenkilöstölle

23.05.2022 Podcast osa 3 julkaisu: Erilaisten oppijoiden ääni ja sen huomioiminen etäopetuksen suunnittelussa ja toteutuksessa

09.08.2022 eOPE-hankkeen esittely lukion suunnittelu- ja koulutuspäivillä Rovaniemellä

elokuu 2022 TIKTOK video yhteistyössä Annukka Vesan kanssa: Kuinka käyttää Tiktok-videoita opetuksessa ja ohjauksessa

02.09.2022 Työpaja Pop up Lapin yliopiston fuksimessuilla uusille opiskelijoille

09. – 10.11.22 eOPE-hankkeen esittely Ammattikorkeakoulutuksen ja ammatillisen koulutuksen tutkimuspäivillä Rovaniemellä

Vuoden 2023 puolella jatkamme opettajille suunnatun käsikirjan suunnittelemista ja työstämistä. Käsikirja tulee pitämään sisällään käytännön ohjeistuksia ja tietoa etäopetukseen liittyvistä järjestelyistä. Työpajoista saatuihin tuloksiin ja infograafeihin voi tutustua jo julkaistujen artikkelien kautta.

Julkaisut vuonna 2022:

1. Korte, S.-M., Upola, S., Paksuniemi, M., Väätäjä, J., & Keskitalo, P. (2022). A Model to Support Students’ Psychosocial Well-Being: Promoting Student Self-Efficacy in Remote Learning. In E. Baumgartner, R. Kaplan-Rakowski, R.E. Ferdig, R. Hartshorne, & C. Mouza (Eds.), A Retrospective of Teaching, Technology, and Teacher Education during the COVID-19 Pandemic (pp. 25–30). Association for the Advancement of Computing in Education (AACE). https://www.learntechlib.org/primary/p/221522/  

2. Etäoppimisympäristöt haastavat niin opiskelijaa kuin opettajaakin. TIVI - Tieto- ja viestintätekniikka. · Nov 21, 2022. https://tivia.fi/uutiset/tivia-news-1/etaoppimisymparistot-haastavat-niin-opiskelijaa-kuin-opettajaakin-1697  

3. Etäopetuksen työkaluja kehittämässä. IT Insider. TIVIA News - Tieto- ja viestintätekniikan ammattilaiset – Finnish Information Processing Association · Nov 21, 2022. https://itinsider.fi/blog/etaoppimisymparistot-haastavat-niin-opiskelijaa-kuin-opettajaakin/  
4. Upola, S., Korte, S.-M., Väätäjä, J., Lakkala, S., Paksuniemi, M., & Keskitalo, P. (2023). Opiskelijoiden aineelliset ja kokemukselliset etäopiskeluympäristöt Covid-19-pandemian aikana. Ammattikasvatuksen aikakauskirja 1/2023. (julkaistaan tammikuussa 2023)

Vuosi 2022 on ollut tapahtumarikas eOPE hankkeessa. Keväällä olemme muun muassa julkaisseet uuden podcastin, jonka aiheena on syrjäytyminen sekä erilaisten oppijoiden huomioiminen etäopetuksen suunnittelussa ja toteutuksessa. Lisäksi olemme järjestäneet työpajoja opettajaopiskelijoille sekä toisen asteen ja yliopiston ohjaus- ja opetushenkilöstölle. Työpajoissa on pohdittu muun muassa sitä, miten etäopetus voi olla vuorovaikutteista ja motivoivaa sekä keskusteltu etäopetukseen liittyvistä kokemuksista.

eOPEn syyslukukausi alkoi Ounasvaaran lukiolla, jossa opetushenkilöstön kanssa pohdittiin muun muassa hyviä etäopetuskäytänteitä. Lisäksi meidät on voinut bongata Lapin yliopiston Fuksimessuilta, jossa esittelimme eOPE hanketta uusille ja vanhoille kasvatusalan opiskelijoille.

Marraskuussa osallistumme Rovaniemellä järjestettävään AMK- ja Ammatillisen koulutuksen Tutkimuspäiville, jonka teemana on "Tulevaisuuden taidot ja osaaminen –  yhdenvertaisuus digitalisaation ajassa."

Satu-Maarit Frangou 

Projektipäällikkö, hankejohtajan tehtävät syyskuusta alkaen, Lapin yliopisto / Projeaktahoavda, Lappi universiteahtta

satu-maarit.frangou(at)ulapland.fi 
+ 358 40 48 44 492 

LaCRIS-profiili / Lacris-profiila

Solja Upola 

Asiantuntija, Lapin koulutuskeskus REDU / Áššedovdi, REDU
solja.upola (at)redu.fi  
+ 358 40 843 7692

Merja Paksuniemi 

Siirtynyt hankejohtajan tehtävistä muihin tehtäviin syyskuussa, Lapin yliopisto / Fitnu jođiheaddji, Lappi universiteahtta

LaCRIS-profiili / Lacris-profiila

Janne Väätäjä

Asiantuntija, Lapin yliopisto / Áššedovdi, Lappi universiteahtta
janne.vaataja(at)ulapland.fi
+358 40 484 4259

LaCRIS-profiili / Lacris-profiila

Pigga Keskitalo 

Asiantuntija, Lapin yliopisto / Áššedovdi, Lappi universiteahtta
pigga.keskitalo(at)ulapland.fi  
+358 40 484 4153

LaCRIS-profiili / Lacris-profiila

Enni Keskitalo

Tutkimusapulainen, Lapin yliopisto / Dutkanveahkki, Lappi universiteahtta
enkeskit(at)ulapland.fi 
+358 40 480 5285