Raisa Aineen ammattikorkeakouluopettajan resilienssikäsityksiin keskittyvä fenomenografinen tutkimus kuvaa, miltä ammattikorkeakoulujen muuttuva toimintaympäristö näyttäytyy opettajien kokemana. Resilienssillä tarkoitetaan yksilön kykyä joustaa, kasvaa tai kehittyä haasteellisten kokemusten edessä sekä valjastaa henkilökohtaiset voimavarat osaksi selviytymisprosessia.

Aineen mukaan ammattikorkeakouluopettajan resilienssiin vaikuttavat sekä organisaatiotasolla että siviilielämässä koetut muutokset. Lisäksi hän nostaa tutkimuksessaan esille ennakoimattoman tilanteen, eli COVID-19-pandemian vaikutukset.

Tutkimus paljastaa, että resilienssi ammatillisena tekijänä on ammattikorkeakouluopettajan resilienssin syvin taso.

– Sitä tukevat erityisesti opettajan työkokemus, opetuksen ajantasaisuus ja laatu sekä substanssin hallinta, Aine tiivistää.

Tulokset Aine esittää tulosavaruutena, johon kuuluu neljä resilienssitekijöiden kategoriaa: yksilölliset tekijät, kontekstuaaliset tekijät, opettajan työarjen tekijät ja ammatilliset tekijät. Jokaista kategoriaa hän tarkastelee kuuden eri ulottuvuuden kautta: opettajan, työyhteisön, johtamisen, organisaation, työelämän ja tulevaisuuden yhteiskunnan näkökulmista.

Tulokset antavat opettajille välineitä oman työnsä reflektoimiseen ja ammattikorkeakoulujen johdolle mahdollisuuden ymmärtää syvällisemmin opettajien kokemuksia ja tukea työyhteisön resilienssiä.

Resilienssiä voidaan edistää ja tukea

Aine korostaa, että resilienssi ei ole pelkästään opettajan olemassa oleva yksilöllinen ominaisuus. Sen sijaan se on enemmänkin prosessi, jossa yksittäisen opettajan resilienssiin vaikuttavat myös yksilön ja ympäristön välinen vuorovaikutus.

– Siksi resilienssiä on työyhteisössä mahdollista myös edistää ja tukea. Esimerkiksi opettajan asenne tai työssä rakentuneet ihmissuhteet ovat parhaimmillaan resilienssiä vahvistavia tekijöitä, Aine kertoo.

Myös mahdollisuus oman työkuorman hallintaan on tärkeä resilienssiä edistävä tekijä.

– Resilientti opettaja on parhaimmillaan työyhteisön voimavara. On tärkeää osata huolehtia omasta terveydestään ja kuunnella omaa jaksamistaan, sillä opettajan katkeamispistettä on vaikea – ellei jopa mahdoton – ennustaa, Aine muistuttaa.

Aineen tutkimustulokset soveltuvat monipuolisesti ammattikorkeakouluopettajien resilienssin tukemiseen.

Tietoa väitöstilaisuudesta

KTM, FM Raisa Aineen väitöskirja Opettajan resilienssi ammattikorkeakoulun muuttuvassa toimintaympäristössä. Fenomenografinen tutkimus ammattikorkeakouluopettajien käsityksistä ja kokemuksista resilienssistä tarkastetaan Lapin yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnassa perjantaina 9. toukokuuta 2025 klo 12 alkaen luentosalissa B126 (Lapin yliopiston päärakennus, Yliopistonkatu 8, Rovaniemi).

Vastaväittäjänä toimii dosentti Seija Mahlamäki-Kultanen Hämeen ammattikorkeakoulusta ja kustoksena professori Satu Uusiautti Lapin yliopistosta.

Väitöstä voi seurata etänä osoitteessa https://blogi.eoppimispalvelut.fi/ulapland/

Väitöstilaisuuden jälkeen on kahvitilaisuus ravintola Fellissä.

Tietoa väittelijästä

Raisa Aine on valmistunut Oulun yliopistosta filosofian maisteriksi Suomen ja Skandinavian historiasta vuonna 2008 ja kauppatieteiden maisteriksi markkinoinnista vuonna 2011. Lisäksi hän on suorittanut kaupan esimiehen erikoisammattitutkinnon ja ammatillisen opettajan pedagogiset opinnot sekä toimii itse näyttötutkintomestarina.

Aine on tehnyt työuransa automaailmassa ja monipuolisissa myynnin, markkinoinnin ja asiakaspalvelun asiantuntijatehtävissä. Viimeiset 10 vuotta hän on toiminut liiketalouden ja markkinoinnin opettajana ammatillisella toisella asteella sekä ammattikorkeakoulussa. Nykyisin hän työskentelee lehtorina Oulun ammattikorkeakoulun ammatillisessa opettajankoulutuksessa.

Lisätietoja

Raisa Aine
raisa.aine(at)oamk.fi

Tietoa julkaisusta

Raisa Aine (2025) Opettajan resilienssi ammattikorkeakoulun muuttuvassa toimintaympäristössä - Fenomenografinen tutkimus ammattikorkeakouluopettajien käsityksistä ja kokemuksista resilienssistä. Acta electronica Universitatis Lapponiensis 407. ISBN 978-952-337-480-5, ISSN 1796-6310. Lapin yliopisto, Rovaniemi.

Sähköisen julkaisun pysyvä osoite https://urn.fi/URN:ISBN:978-952-337-480-5